Unter dem Motto „Change by Design, not by Disaster“ diskutierten Expertinnen und Experten im Rahmen eines Roundtables der OeNB die zentrale Rolle des Finanzsektors im Kampf gegen den Klimawandel. Im Mittelpunkt standen innovative Wege, wie Geldströme und Finanzentscheidungen aktiv zur nachhaltigen Transformation unserer Wirtschaft beitragen können. Das Roundtable setzte ein starkes Zeichen für ein gemeinsames Umdenken hin zu einer zukunftsfähigen Ökonomie. Besonders erfreulich: Schülerinnen und Schüler der 3SK und 1SK waren vor Ort und konnten spannende Einblicke in wirtschaftliche Zukunftsfragen gewinnen.
Im Rahmen von Entrepreneurship nahmen die Schülerinnen und Schüler der 3SK am Planspiel „Marktwirtschaft“ teil.
Dabei schlüpften sie in die Rolle von Schokoladenhersteller*innen und trafen strategische Entscheidungen zu Produktion, Preisen sowie sozialen und ökologischen Standards. Das Besondere: Die Auswirkungen ihrer Entscheidungen wurden in ein digitales Marktmodell eingespeist, das die Ergebnisse unter zwei Bedingungen simulierte, einmal in einem klassischen Wettbewerbsmarkt und einmal in einem Markt, der Gemeinwohlaspekte berücksichtigt.
Das Planspiel verdeutlichte eindrucksvoll, wie anspruchsvoll nachhaltiges Wirtschaften im Wettbewerb sein kann und wie wichtig verantwortungsvolle Entscheidungen für eine zukunftsfähige Wirtschaft sind. Die Schülerinnen und Schüler waren mit vollem Einsatz dabei und hatten viel Freude an der spielerischen Auseinandersetzung mit komplexen wirtschaftlichen Fragestellungen.
Auch heuer wurde an der MBA wieder ein Schulsprecher bzw. eine Schulsprecherin gewählt. Zehn Jugendliche haben sich dieses anspruchsvolle Amt zugetraut und ließen sich dafür nomi-nieren. Am 6. Oktober war es dann so weit! Jede/r Schüler/in bekam einen QR-Code, mit dem man über ein Portal digital seine Favoriten wählen konnte. So fiel die Entscheidung auf Samuel D.N. zum Schulsprecher, Valentina B. zur Vertreterin, Somaya M., Adele I., Leonie M. und Shaimaa A. zu weiteren Vertreterinnen.
Wir gratulieren herzlich und wünschen dem neuen Team für dieses Schuljahr alles Gute!
Im Zuge eines 16-stündigen Erste-Hilfe-Kurses wurde eine Gruppe von Schüler:innen der 3. und 4. Klassen bei den Johannitern in Wien zu Schulsanitäter:innen ausgebildet. Ausgestattet mit Diensthandy und ‑kleidung werden die Ersthelfer:innen schon sehr bald in der Maygasse für unsere Sicherheit sorgen. Im Ernstfall können wir alle von ihrem Wissen in den Bereichen Reanimation, Verbände, Vergiftung, Verbrennung, etc. profitieren, werden dies allerdings hoffentlich nicht in Anspruch nehmen müssen.
DANKE an Doris Kubista von den Johannitern für diese zwei lehrreichen Tage!
Schüler:innen der Maygasse (2SK, 3SK, 3JK) üben das konstruktive Debattieren. In den wunderschönen Räumlichkeiten des Bildungszentrums der AK Wien hören wir eine Impulsrede von Dr. Anja Appel von der Koordinierungsstelle der Bischofskonferenz zu den SDGs, lernen dann anhand einer Show-Debatte zum Thema Slum-Tourismus. Bis die Schüler:innen schließlich selbst debattieren dürfen.
Regierung und Opposition streiten sich, ob “Sozialwohnungen in wohlhabenden Gegenden angesiedelt werden sollten”. Freie Redner:innen erweitern den Argumentationsbereich. Gratulation zu den sehr guten Leistungen. Wir hoffen auf viele weitere spannende Debatten.
Im Rahmen des Betriebswirtschaftsunterricht unternahm die 2AK eine spannende Exkursion zur Vöslauer GmbH nach Bad Vöslau.
Bei einer informativen Werksführung erhielten die Schülerinnen und Schüler einen umfassenden Einblick in den Produktionsprozess eines Mineralwasserunternehmens – von der Quelle bis zur Abfüllung.
Ein besonderer Fokus lag auf dem Thema Nachhaltigkeit, das bereits im Vorfeld im Unterricht vorbereitet und vor Ort intensiv thematisiert wurde. Auch nach der Führung beschäftigte sich die Klasse weiter mit ökologischen und ökonomischen Aspekten des Unternehmens.
Ein lehrreicher Tag, der Theorie und Praxis ideal verbunden hat!
Am 7.10.2025 durften wir mit einer Delegation der Schule an der Finalveranstaltung der MEGA Bildungsstiftung teilnehmen. Dort wurden 6 Ideen zu Wirtschafts- und Finanzbildung gepitched. 3 x € 200.000 und 3 x € 80.000 wurden an innovative Projekte im Bildungsbereich vergeben.
Wir sind sehr stolz, dass die IFTE (Initiative for Teaching Entrepreneurship) mit der Entrepreneurship-Woche zu den Gewinnern der 200k zählt. Das Projekt wurde dort unter anderen von Valentin Mayerhofer vertreten — ein Absolvent unserer Schule! Ebenso dabei: Tonja Ofner, die als Sängerin des Chores für musikalische Highlights sorgte — Matura-Jahrgang 2015 😉
Schüler:innen der 4BK und 4SK und 3 Lehrer:innen konnten den Event auch ein wenig zum Netzwerken nutzen, mit dabei BM Christoph Wiederkehr und MEGA-Beirat Matthias Strolz.
Die 1JK hatte am 23.09. einen abwechslungsreichen Outdoortag mit vielen Highlights: Der Tag startete mit der kreativen Egg Challenge am Campus der WU Wien, bei der Teams Fluggeräte bastelten, um ein rohes Ei unversehrt zu landen. Anschließend ging es zum gemeinsamen Pizzaessen bei L’Osteria, begleitet von einer Movie Challenge. Den gelungenen Abschluss bildete ein actionreiches Lasertag-Match im 9. Bezirk. Ein Tag voller Lachen, Zusammenarbeit und unvergesslicher Momente!
In einer intensiven Projektwoche entwickelten Schüler:innen ihre eigenen Ideen und lernten, wie man kreative Lösungen für gesellschaftliche und wirtschaftliche Herausforderungen umsetzt. Begleitet wurden sie dabei von Paul und Clemens als Trainer – ein herzliches Dankeschön an Helene Stranger, Karin Steiner und Lisa Hopf für das Sparring sowie an Felix Hawle, Annika Felder und Paul Graf für die Jury-Arbeit. Die Youth Entrepreneurship Week stärkt den entrepreneurial mindset, Selbstvertrauen, Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein.
Die Projekte der Jugendlichen konnten sich sehen lassen:
Dawid entwarf ein Abomodell für Supplements, das monatlich die Gesundheit fördern soll.
Mateo und Amir entwickelten eine Plattform, die den Austausch zwischen Senior:innen und Jugendlichen erleichtert und bei der Nutzung neuer Technologien unterstützt.
Felix, Max und Yannis wollen mit ihrem Projekt Jugendlichen helfen, Markenprodukte am Secondhand-Markt zu verkaufen.
Cathrine, Katharina und Jolanda arbeiteten an einem Projekt zu gesundheitsfördernden Substanzen.
David, Maya, Sophie und Melanie beschäftigten sich mit Podcasts zur Marketingpsychologie.
Den 2. Platz erreichten Alex und Jonas mit ihrer „Nexoro-App“ als „First Aid“-Begleiter für einsame Menschen im Alltag sowie Jan und Frederik, die die Weitergabe von Sportgeräten erleichtern möchten, damit mehr Jugendliche Sport betreiben können.
Den 1. Platz holten sich Ben, der eine Medienagentur für Creators aufbaut und bereits erste Projekte umgesetzt hat, sowie Nina, Gina, Franziska und Aleksandra mit einer ganz besonderen alkoholfreien Alternative für sportlich ambitionierte Menschen.
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